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寻根溯源 求真固本——阜南县柴集镇中心学校召开教学质量阶段性监测分析会
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     教学质量监测是学校常规教学环节之一,是检验阶段性教学成果的有效方式,及时有针对性的监测分析对于巩固教学成果和提升教学质量有着非常重要的意义。



     4月12日下午放学后,柴集镇中心学校在求真楼一楼会议室召开教学质量监测分析会,会议由教导处主导以年级组为单位进行,教师们结合所教班级进行了具体的分析,细化到每个题型或每个具体步骤的得分情况,探寻存在的问题并提出改进措施。



     活动中,大家诚恳务实,各抒己见,及时有效地挖掘出了影响质量的主要根源,为弥补缺漏找准了方向,为提升教学质量奠定了扎实基础。(王福建)

 

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